Le DAN pilote une délégation académique pour le numérique éducatif (DANE). Il anime aussi des personnels en EPLE - les Établissement public local d'enseignement - (référents numériques, etc.) et des personnels ayant une mission académique (Interlocuteurs académiques TICE disciplinaires, etc.) Il s'appuie notamment sur les IEN chargés du numérique pour le 1er degré.

Le DAN joue un rôle de prescripteur en matière de formation « au » et « par » le numérique en collaboration avec le responsable académique de formation, avec l'INSPÉ Institut national supérieur du professorat et de l'éducation, les corps d'inspection.

Le DAN contribue à mettre en place des partenariats permettant à l'académie d'être acteur dans la production d'outils, de ressources ou services numériques en lien avec l'université et les entreprises de la filière du numérique éducatif.

Dans le cadre de la réforme territoriale, il est prévu de mettre en place des services publics du numérique éducatif. Certaines régions académiques ont d’ores et déjà nommés des délégués régionaux au numérique éducatif (DRNE ou DRANE).

La DRNE décline les orientations de la stratégie numérique nationale et met en œuvre la politique numérique éducative de la région académique tout en répondant aux besoins de proximité, et en partenariat avec les collectivités territoriales, évalue les impacts du service public numérique d’éducation.

La DRNE accompagne, dans le cadre de sa mission pédagogique, les écoles et les établissements au quotidien, encourage les innovations et participe à leur diffusion, coordonne les réseaux d’acteurs, relais du numérique, met en place les partenariats en lien avec l’enseignement supérieur et la filière du numérique.

Liste et contacts des délégués au numérique par académie

Le texte de référence